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申論技巧:掌握閱讀方法讓做題又快又準

2019-05-13 09:43:26| 來源:中公教育郭瓊

在申論學習中,很多考生會感覺很頭疼,為何呢?主要原因在于,一是因為申論材料讀不懂,二是找不到要點,即使能找到,但又不知該如何去表達。在此,中公教育專家認為解決問題的主要方法就是從材料入手,掌握閱讀方法,才能把握做題的核心要義。

一、從詞入手,快速定位要點句子。在每道題目中都會有不同的作答對象,但是大多數情況下,還是需要從問題,原因,影響,對策著手,因此,我們在閱讀方法中,首先要了解這些方面的引導詞,通過引導詞快速的定位要點的核心句子,讓我們在做題的時候快速定位哪句話是與作答對象相關的要點句子。另外,除了問題詞,原因詞,對策詞,影響詞提示詞之外,還需要掌握關聯詞,比如:“此外,同時,與此同時”這些表示并列的詞語,能夠將要點找全,并列前后都是要點。“但是,然而,卻”等表示轉折的詞語,一般情況下,轉折之間是好現象,轉折之后都會表示一些問題。因此,在材料閱讀中需要重點關注這些提示詞和關聯詞,在一定程度上,輔助我們快速且全面的將要點找出。

二、從句入手,快速理解段落主旨。詞組成了句子,在一個段落中,要明確一個段落主旨意思,可以從表示總結的首句和尾句著手,另外在段落相對中間的位置,起到承上啟下作用的句子也是尤為關鍵,這些句子能幫助同學解決概括能力弱的問題。因為,在現價段,同學在學習中,并不是如何找點,而是如何將要點準確,清晰,簡潔的表達出來,這些表示總結的句子就可以快速的定位出每段中的核心要點,從而提升做題的準確率。因此,在閱讀材料時,在每個段落可以從這些句子中著手,提高概括的能力,快速的抓準每段的主旨意思。

三、從段入手,快速掌握要點關系。句子組成了段落,申論材料是由不同則材料組成,無論是在做非作文還是作文,都需要把握每則材料中段落與段落的邏輯關系,只有將段落的邏輯關系把握準確,才能將要點的邏輯關系快速的梳理出來,尤其是在綜合分析和貫徹執行題目中運用是最明顯的。例如2018國考副省第二題“上級部門來W市考察,請你根據給定資料2,就W市在經濟轉型升級過程中的探索,寫一份匯報提綱。”在這道題中,需要寫一個匯報提綱,提綱的主要內容圍繞“W市在經濟轉型升級過程中的探索”寫,其本質是需要找W市在經濟轉型升級過程中的做法。通讀材料2,其中的邏輯關系實際是總分,第一段中就提到“這樣一個傳統制造業占大頭的縣級市,經濟轉型升級的突破口在哪兒?W市的探索表明,發展智能經濟或許是關鍵之招”核心在說發展智能經濟。后面的段落邏輯從不同的四個方面展開,因此,這道題目在加工答案時也可以根據材料邏輯寫成總分關系,寫背景式的開頭,其次在提到發展智能經濟是核心,再從不同的方面展開說明。由此可見,申論答案如果遇到不會寫的情況,完全可以借鑒材料的邏輯,因此,如段落入手,可以幫助同學快速掌握要點之間的邏輯關系。

中公教育專家認為,閱讀方法掌握很重要,但是非一日之功,需要同學在平時的訓練中不斷體會,逐漸掌握,從而快速提高做題速度和質量。

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(責任編輯:李茜)

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